|
setembre 2012 |
SHELL Eco-marathon: del laboratori a la pista |
Comamala Laguna, MartÃ
; Velayos Solé, Joaquim
; Montoro Moreno, Lino
; González Castro, Josep R.
; Pujol i Sagaró, Toni
|
|
|
|
SHELL Eco-marathon: del laboratori a la pista |
Comamala Laguna, MartÃ
; Velayos Solé, Joaquim
; Montoro Moreno, Lino
; González Castro, Josep R.
; Pujol i Sagaró, Toni
|
|
21 juny 2017 |
Tancament i conclusions del taller |
Montoro Moreno, Lino
; Vila Portella, Xavier
; Bech Serrat, Josep Maria
; Medina Moya, José Luis
; Trenchs, Manel
|
|
|
21 juny 2017 |
Taula de presentació i anà lisi d’experiències |
Giménez i Font, Xavier
; Arco Bravo, Isabel del
; Flores Alarcia, Óscar
; Waddington, Julie
|
|
|
23 gener 2018 |
Taula rodona de la Jornada sobre Joc i Aprenentatge |
Ripoll, Oriol
; Gonzalo, Jan
; Cornellà i Canals, Pere
|
|
|
juliol 2011 |
Les tècniques cientÃfiques integrades del grau de ciencies ambientals: una experiència de prà ctiques basades en un disseny per competències |
Brusi i Belmonte, David
; Bas Lay, Josep Maria
; Estany-Tigerström, David
; Romanà i Cornet, Anna M.
; Abril, SÃlvia
; Boix Masafret, Dani
; RodrÃguez, AgustÃ
; Zamora Hernández, LluÃs
|
|
|
juliol 2011 |
Les tècniques cientÃfiques integrades del grau de ciencies ambientals: una experiència de prà ctiques basades en un disseny per competències |
Brusi i Belmonte, David
; Bas Lay, Josep Maria
; Estany-Tigerström, David
; Romanà i Cornet, Anna M.
; Abril, SÃlvia
; Boix Masafret, Dani
; RodrÃguez, AgustÃ
; Zamora Hernández, LluÃs
|
|
|
juny 2010 |
Tècniques cientÃfiques integrades II: un nou model per impartir una assignatura de prà ctiques de laboratori |
Balaguer i Condom, Maria Dolors
; RodrÃguez, AgustÃ
; Pla i Quintana, Anna
|
|
|
juny 2010 |
Tècniques cientÃfiques integrades II: un nou model per impartir una assignatura de prà ctiques de laboratori |
Balaguer i Condom, Maria Dolors
; RodrÃguez, AgustÃ
; Pla i Quintana, Anna
|
|
|
juny 2010 |
El Treball autònom: eina de reflexió en el marc de les assignatures de grau |
Colomer, Jordi
; Casellas Codina, Rosa M.
; Puig, Teresa
; RodrÃguez Pizarro, Montserrat
; Roldán Borassi, MarÃa Inés
; Serra Calabuig, Teresa
; Vila i Portella, Xavier
|
|
|
juny 2010 |
El Treball autònom: eina de reflexió en el marc de les assignatures de grau |
Colomer, Jordi
; Casellas Codina, Rosa M.
; Puig, Teresa
; RodrÃguez Pizarro, Montserrat
; Roldán, MarÃa Inés
; Serra Calabuig, Teresa
; Vila i Portella, Xavier
|
|
|
setembre 2012 |
Treball realitzat per la XID-AR durant el curs 2011-12 |
Fernández Peña, Roser
; Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
; Pérez Burriel, Marc
; Colomer, Jordi
|
|
|
|
Treball realitzat per la XID-AR durant el curs 2011-12 |
Fernández Peña, Roser
; Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
; Pérez Burriel, Marc
; Colomer, Jordi
|
|
|
setembre 2012 |
Treball realitzat per la XID sobre TIC i docència |
Barnosell, GenÃs
; Acebo Peña, Esteve del
; Torre Yugueros, Florencio de la
; Geis i Carreras, Gemma
; Poch Garcia, Jordi
; Saurina, Carme
; Zamora Cervantes, Alberto
|
|
|
|
Treball realitzat per la XID sobre TIC i docència |
Barnosell, GenÃs
; Acebo Peña, Esteve del
; Torre Yugueros, Florencio de la
; Geis i Carreras, Gemma
; Poch Garcia, Jordi
; Saurina, Carme
; Zamora Cervantes, Alberto
|
|
|
juny 2010 |
Tutorització intensiva i avaluació continuada de prà ctiques professionalitzadores en psicologia de la salut |
Planes Pedra, Montserrat
|
|
|
juny 2010 |
Tutorització intensiva i avaluació continuada de prà ctiques professionalitzadores en psicologia de la salut |
Planes Pedra, Montserrat
|
|
|
juny 2010 |
Ús de qüestionaris en la docència d’ecologia i la seva anà lisi mitjançant la plataforma Moodle |
Zamora Hernández, LluÃs
; Benejam Vidal, LluÃs
|
|
|
juny 2010 |
Ús de qüestionaris en la docència d’ecologia i la seva anà lisi mitjançant la plataforma Moodle |
Zamora Hernández, LluÃs
; Benejam Vidal, LluÃs
|
|
|
setembre 2012 |
VIBOT Day: un exemple de bones prà ctiques universitat-empresa |
Martà Marly, Robert
; Oliver i Malagelada, Arnau
; Lladó Bardera, Xavier
; Cufà i Solé, Xavier
; Martà BonmatÃ, Joan
; Freixenet i Bosch, Jordi
; Salvi, Joaquim
|
|
|
|
VIBOT Day: un exemple de bones prà ctiques universitat-empresa |
Martà Marly, Robert
; Oliver i Malagelada, Arnau
; Lladó Bardera, Xavier
; Cufà i Solé, Xavier
; Martà BonmatÃ, Joan
; Freixenet i Bosch, Jordi
; Salvi, Joaquim
|
|
|
juliol 2011 |
Xarxa d’Innovació Docent en Aprenentatge Basat en Problemes de la Universitat de Girona. Una experiència d’aprenentatge basat en problemes en un tema de genètica per a psicòlegs |
Rostán Sánchez, Carles
; Arpà Miró, Carme
; Àvila, Pilar
; Orts AlÃs, Marta
; Rigall i Torrent, Ricard
|
|
|
juliol 2011 |
Xarxa d’Innovació Docent en Aprenentatge Basat en Problemes de la Universitat de Girona. Una experiència d’aprenentatge basat en problemes en un tema de genètica per a psicòlegs |
Rostán Sánchez, Carles
; Arpà Miró, Carme
; Àvila, Pilar
; Orts AlÃs, Marta
; Rigall i Torrent, Ricard
|
|
|
Xarxa d’Innovació Docent en Aprenentatge Basat en Problemes de la Universitat de Girona. Una experiència d’aprenentatge basat en problemes en un tema de genètica per a psicòlegs |
Rostán Sánchez, Carles
; Arpà Miró, Carme
; Àvila, Pilar
; Orts AlÃs, Marta
; Rigall i Torrent, Ricard
|
|
|
juliol 2011 |
Xarxa d’Innovació Docent sobre Aprenentatge Cooperatiu. Bones prà ctiques sobre aprenentatge cooperatiu 2011. |
Ruda González, Albert
; Cañabate Ortiz, Dolors
; Curós i Vilà , Maria Pilar
; Garcia-Romeu, Maria Luisa
; Ministral i Masgrau, Marta
; Planas i Grabuleda, Marta
; Sidera Caballero, Francesc
|
